[Член (365WT)]одговори [Кинески ] | Време :2019-03-16 | (1) Образовна функција. Господар научни сознанија и развивање на професионални вештини за учење и општи вештини за учење.
(2) Образовни функции. Формирање на светоглед на учениците, формирајќи ги нивните морални, работни, естетски и етички концепти, мислења и верувања, формирајќи соодветни однесувања и активности во општеството, односно зачувување на квалитетите на личноста што мора да ги поседуваат луѓето.
(3) Развојна функција. Ги водат учениците да спроведат разни активности кои се доволни за да се развие перцепциска перцепција, така што нивните генерации, разузнавања, волја, емоции, мотивации и слично генерално се развиваат, а нивната индивидуалност може да се развие на сеопфатен и хармоничен начин. |
|